Nuestros alumnos y alumnas participan de la campaña #prohibidoniñas por el derecho de las niñas afganas a la educación.
En clase de Atención Educativa y Religión se han informado sobre este problema y han escrito postales pidiendo a los talibanes la reapertura de las escuelas.
EL 15 DE ABRIL
En el CIM estamos muy ilusionados de poder anunciar que durante este año vamos a participar en un Proyecto Europeo ERASMUS+.
Este año hemos programado una salida del 23 al 26 de marzo.
Gracias a un ansiado acuerdo por las dos partes, este curso se hace realidad la unión musical en este proyecto conjunto de dos de las más importantes instituciones musicales de la población, estas son la Escolanía de San Lorenzo de El Escorial y la Orquesta de Cámara del CIM.
Entre los conciertos del 25 de marzo y 1 de abril, hemos organizado un Taller de Orquesta en la ciudad de Toledo, saldremos el 26 por la tarde para Toledo, estaremos en la ciudad el 27, el 28 y regresaremos el 29 por laoche después de nuestro concierto en el pregón de la apertura de la Samana Santa de la ciudad que se celebrará en la Catedral.. El planning consistirá en la realización del trabajo orquestal por las mañanas y en la visita de la ciudad por la tarde, siguiendo las orientaciones del profesorado de secundaria.
El pasado mes de julio, el luthier Rafael Montemayor entregó el contrabajo Stein que estaba restaurando. Es un instrumento fechado en 1710, por un constructor que se estableció cerca de Viena, y que puede haber sonado en los salones del Monasterio de San Lorenzo de El Escorial.
Ha sido una larga restauración, ya que el instrumento estaba muy deteriorado. Entre otras cosas, ha sido necesario retirar el barniz que se había aplicado en el interior del instrumento para "tapar" las grietas, y reparar cada una de ellas, respetando los materiales originales. El instrumento se está aclimatando a la nueva tensión de sus cuerdas, y en unos meses estará listo para ser presentado al público en un concierto especial.
Aquí podéis visitar algunos momentos de su restauración
{phocagallery view=category|categoryid=27|limitstart=0|limitcount=0}
El 1 de abril participaremos en el concierto de la Basílica del Monasterio de San Lorenzo de El Escorial con nuestra orquesta de cuerda y la escolanía.
Será un concierto muy bonito con interpretación A Capella de la Escolanía, Obertura de la Orquesta y el Requiem de Fauré interpretado por las dos formaciones.
Esperamos que sea dela grado de todos.
{phocadownload view=filelist|id=198}
CONTRATACIÓN DE PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE EN EDUCACIÓN -
Este centro educativo ha sido beneficiado para la cofinanciación de los gastos de profesorado y/o personal no docente durante el periodo lectivo del curso escolar 2020/2021 como consecuencia de la situación de la pandemia de la COVID-19.
La Comunidad de Madrid en el marco del Eje Prioritario (REACT-UE) del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (FSE) 2014-2020, establecido para «favorecer la reparación de la crisis en el contexto de la pandemia COVID-19 y sus consecuencias sociales y preparar una recuperación verde, digital y resiliente de la economía», ha presentado para su cofinanciación las actuaciones dirigidas al refuerzo del profesorado en las diferentes etapas educativas, de las que se ha beneficiado este centro.
FONDO
{phocadownload view=filelist|id=196|limit=15}
Este lunes 23 de mayo, hemos recibido la visita de la Alcaldesa de San Lorenzo, Carlota López Esteban, yde la Concejala de Educación, Myriam Contreras.
Cuando han entrado por la puerta del Patio de Columnas, los alumnos de tercero de primaria las han recibido así:
Se interesaron por los proyectos del CIM y le mostramos el trabajo que han estado realizando todas las profesoras de tercero de primaria. Constanza y Silvia de Lenguaje Musical y Coro, Olga de Danza, Mercedes y Ruth de tercero de Primaria han hecho posible esta pequeña actuación. En coro han aprendido una canción sobre el minuetto, a ritmo de esa danza clásica. En lenguaje musical han estado aprendiendo los autores y melodías más famosas del Clasicismo, en danza han aprendido a bailarlo, interiorizando el ritmo ternario, en sociales han visto la historia de la época clásica, y en el área de plástica se han fabricado ellos mismos el atrezzo de sus vestidos de época, las golas y puntillas han salido de las "blondas" de papel de una tarta, y las pelucas estaban hechas con lana blanca y rollos de papel higiénico.
Algunas eran una verdadera maravilla.....
Como punto final de la actividad, los alumnos y sus profesoras han salido a la Lonja del Monasterio, a practicar su danza, creando un momento mágico de historia dentro de la historia.
Los alumnos de 3º ESO queremos informaros de que se lograron recaudar 400 euros en el concierto benéfico del pasado jueves 23 de febrero. Sabemos, además, que se hicieron BIZUM directamente al Comité de Emergencia efectuados por personas que no pudieron asistir. Aquí os dejamos el justificante del ingreso que hicimos nosotros de la recaudación conseguida gracias a vuestras aportaciones.
Queremos agradecer el respaldo recibido a nuestra iniciativa APS, tanto el visible como el invisible.
Hemos llamado nuestro proyecto “El trecho del dicho al hecho” porque queremos resaltar la idea de que las cosas - aunque sean por una buena causa y tan modestas como un concierto - no basta con pensarlas, no se hacen solas; hay que recorrer el trecho del dicho al hecho.
Nosotros lo hemos recorrido gracias a la disposición y espíritu colaborativo de los compañeros de nuestro grupo, pero también a la disposición de muchos profesores, conserjes, padres y, desde luego, del público que renunció a su plan del pre-puente para apoyar nuestra causa y acercarse al salón de actos del CIM.
Por ello queremos mencionar especialmente:
A Isabel, por ofrecernos el salón de actos, darnos fecha y aportar alguna que otra idea, como la de usar una funda de instrumento para recaudar…
A Luisa, por dejarnos colapsar su correo electrónico con los posters que habíamos creado para que los imprimiera en color y por imprimirnos – con la ayuda de Gemma y de Ricardo - las entradas.
A Susana, por crearnos en tiempo record un vídeo con nuestros carteles y difundirlos en las RRSS del centro.
A Ricardo y Carmen, que nos ayudaron a plastificar los posters para protegerlos de un día de lluvia y ventisca…
A Begoña, que nos subió en un pispás el cartel del evento a la web del centro…
A Rocío de Isasa, madre de nuestra compañera Clara, por ayudarnos de forma discretísima a difundir el evento en sus redes.
A Carlos, por prepararnos el salón de actos con nuestras peticiones técnicas.
A Fede, por poner generosamente a nuestra disposición su versatilidad y su persona, y hacernos de técnico de sonido ( y de todo lo demás.)
A Silvia Raposo, por regalarnos su jueves, su apoyo y su participación activa en el concierto.
Al profesor Pepe Gallego, que se brindó a acompañar a Clara en la trompa.
A Sabina y Jara, nuestras tesoreras, que se encargaron de la recaudación a la entrada, la custodiaron, y aguardaron, olvidadas, en el gélido pasillo.
A todos los intérpretes que se prestaron a formar parte del programa venciendo, en ocasiones, manifestaciones de timidez y pánico escénico, y a las compañeras ayudantes que colocaron sillas y atriles. A Pau, que tocó a pesar de su escayola.
A Julia Barrejón, que asumió con responsabilidad y dedicación las funciones de comisaria del evento y realizó, además, el programa haciendo uso de una gran paciencia esperando a la confirmación de las actuaciones y resolviendo con diligencia los cambios inesperados de última hora, redactando el discurso de presentación y dedicando un tiempo invisible a las labores de coordinación sin volverse loca.
Pero, sobre todo, a todos los que con vuestra presencia conseguisteis darle sentido a nuestro servicio y ayudasteis a calmar nuestra mayor inquietud: ¿Y si no viene nadie?
Gracias, gracias y más gracias.
<< Somos un grupo de alumnos y alumnas de 3º ESO que estamos haciendo nuestro primer aprendizaje-servicio , que en esta ocasión no solo consiste en hacer un servicio a la comunidad sino en actuar rápido.
Como acaba de ocurrir el terremoto que ha golpeado a Siria y Turquía, hemos decidido empezar por ahí.
Nuestro propósito es impulsar la recaudación de donativos, convencer a la gente de que no se quede en un “qué horror”.
Nuestra acción consiste en ofrecer un concierto de música gratuito cuyo programa será elaborado e interpretado principalmente por alumnos de 3º ESO en el salón de actos de nuestro centro educativo: El CIM Padre Antonio Soler, en la calle Floridablanca, 3 de San Lorenzo de El Escorial.
La entrada es libre; tan solo pedimos un donativo a favor de Siria y Turquía. Ingresaremos la recaudación en el BIZUM del Comité de Emergencia. Y una vez efectuado, colgaremos el comprobante de lo recaudado en la página web del centro.
Muchas gracias por tu colaboración. Si no puedes asistir, quizá si puedas donar...
Anticipamos nuestras disculpas por los fallos que podamos cometer. >>
Alumnos del ciclo de grado superior en "Educación y Control Ambiental" del IES El Escorial, imparten una charla a los alumnos de 1ºESO en Atención Educativa sobre los valores naturales de la zona, cuidado y respeto al medio ambiente.
{loadposition carrusel4}
Vuelven las Jornadas de Orientación de San Lorenzo de El Escorial!
Este año en Orienta 2023 volvemos a tener la oportunidad de informarnos sobre las salidas formativas y profesionales a las que pueden optar los alumnos del CIM.
Estas jornadas de Orientación Académica van dirigidas al alumnado de 2º de bachillerato, y versan sobre
el sistema universitario, toma de decisiones y salidas académicas y profesionales.
Son organizadas por el Ayuntamiento de San Lorenzo en colaboración con los centros educativos del municipio.
Universidades Participantes:
· Universidad Complutense
· Universidad Politécnica: Jornada de Orientación y Estudios de Grados
· U-TAD: Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital. "Profesiones Steam"
· Universidad Carlos III: Estudio de Grados. "Star Wars: El Imperio de los Datos"
· Universidad Rey Juan Carlos: Oferta Académica. Estudios de Artes y Humanidades.
· Talento y Deporte "Consigue una beca en una Universidad Americana".
· Real Centro Universitario Escorial María Cristina: "Estudios superiores de Derecho, ADE y Quiropráctica".
Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid (RESAD)
Esperamos que nuestros chicos lo encuentren útil.
Elige tu tarjeta favorita para felicitar la Navidad en Instagram
{loadposition carrusel2}
Nuestros alumnos y alumnas participan de la campaña #prohibidoniñas por el derecho de las niñas afganas a la educación.
En clase de Atención Educativa y Religión se han informado sobre este problema y han escrito postales pidiendo a los talibanes la reapertura de las escuelas.
Este pasado jueves, aprovechando el maravilloso día de otoño, nuestros alumnos de 1ºESO con la tutora y la profesora de Plástica, disfrutaron de un paseo por la Herrería.
El objetivo era encontrar restos vegetales para crear texturas en su próximimo trabajo de la asignatura.
¡Os enseñaremos el resultado!
{loadposition carrusel1}
Las voces de las mujeres de la Edad Media nos visitan en el CIM el próximo 14 de octubre con el espectáculo de lírica medieval peninsular a cargo del dúo Giesta formado por una querida antigua alumna del CIM Irene Sorozábal (cantante y flautista) y la cantante portuquesa Joana Guiné. Su proyecto Mulher, ¿quién eres tú?, que emerge de una investigación de nuestras raíces culturales y artísticas, está centrado en los arquetipos femeninos de la península ibérica, y nos permitirá reflexionar y conversar sobre la feminidad en el folclore, la literatura y música del medievo. El concierto, al que asistirán los alumnos de 3º, 4º ESO y 1º de Bachillerato, transitará por los cancioneros castellanos, catalanes, gallego-portugueses y sefardíes en lo que Giesta bucea, extrae las piezas y realiza arreglos para su posterior interpretación.
Los alumnos de 3ºESO y 1º de Bachilerato trabajarán en sus clases de literatura española la lírica medieval, de manera que el concierto será un excelente colofón e ilustración musical de ese período de las líricas peninsulares. Los alumnos de 4º ESO trabajarán en la clase de Valores éticos los arquetipos femeninos en la Edad Media y personajes femeninos relevantes de la Europa medieval.
Los alumnos de Música Antigua tendrán la posibilidad de realizar un taller de improvisación escénica a cargo de nuestras invitadas.
Tras el concierto, tendremos un coloquio con las artistas en el reflexionaremos sobre su propuesta desde diversos puntos de vista:
*Los arquetipos femeninos en el mundo medieval y su traslación a la contemporaneidad.
* Los procesos de creación artística contemporánea basados en la experiencia del dúo Giesta.
* Las mujeres en el arte: objetos/sujetos.
Marta Ferrer
El pasado lunes 20 de junio los alumnos de 2º de ESO participaron en una salida a Ávila. Dicha actividad fue organizada por las asignatura de Educación Plástica y Geografía e Historía.
No articles found for this Last Works module.
Trabajamos en conjunto para conseguir la mejor formación en cada uno de nuestros alumnos. Nos avalan los resultados obtenidos en las pruebas externas, situados por encima de la media de la Comunidad de Madrid.
EL CIM “Padre Antonio Soler” es un centro musical en el que además pueden cursarse las enseñanzas de primaria y secundaria desde 3º de Primaria a 2º de Bachillerato. Todos nuestros alumnos estudian música, con una enseñanza individualizada, integrando las clases de música con las de las enseñanzas obligatorias en un horario compacto de 8:45 a 17:00h. Por las tardes el centro es un Conservatorio en el que estudiar música de manera reglada.
Situado en el corazón de San Lorenzo de El Escorial, frente al Monasterio, nuestro centro acoge a alumnos de un amplio radio del Noroeste de Madrid, gracias al servicio de rutas gratuitas establecidas por la Dirección de Área Territorial, que llegan hasta Brunete, Las Rozas y Cercedilla.
El centro se sitúa en un edificio histórico de Patrimonio Nacional: Las antiguas Casas de Oficios, frente al Monasterio de San Lorenzo de el Escorial. A pesar del entorno renacentista disponemos de los medios tecnológicos actuales: Pizarras digitales en todas las aulas, wifi en el centro, sala de informática, sala de grabación…
El CIM Padre Antonio Soler ha participado en Proyectos financiados con fondos europeos desde el curso académico 2010/2011, primero en el marco del Programa Comenius, y posteriormente en el marco del Programa Erasmus+.
