El pasado 31 de mayo se impartieron charlas afectivo-sexuales en colaboración con el servicio de salud pública.
Vino una médico, enfermera y trabajadora social del ayuntamiento de San Lorenzo de El Escorial a explicar a los alumnos de 3º y 4º de ESO sobre aspectos de conducta saludables en materia afectivo sexual.
Un vez formado los nuevos Alumnos Ayudantes el siguiente paso ha sido el de asignar profesores de Secundaria del Centro Integrado para supervisar su trabajo. En las reuniones que hacen dichos profesores con los Alumnos Ayudantes nunca se ponen nombres a los alumnos que supuestamente están en conflicto.
La sección de Secundaria del Centro Integrado este curso ha comenzado a crear un equipo de convivencia.
La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de San Lorenzo ha organizado una semana de actividades de orientación para los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, "ORIENTA 2022".
El objetivo es dar a conocer la oferta educativa de Enseñanzas Superiores en el entorno del municipio y acercar los centros superiores a nuestros alumnos. Además, algunos de estos centros tienen convenios con el Ayuntamiento de San Lorenzo, que posibilitan la concesión de becas de estudios a los alumnos empadronados en el municipio.
El CIM Padre Antonio Soler estará de manera presencial en las sesiones que se desarrolarán el día 18 de marzo, en la Casa de Cultura de San Lorenzo, pero se facilitará la asistencia telemática a los alumnos que estén interesados en otras sesiones.
Además, en la sala de exposiciones exterior de la Casa de Cultura, justo al lado de la entrada principal del centro, se organizará un pequeño "AULA", en el que las Universidades facilitarán información a los alumnos interesados.
Desde el Centro aplaudimos y agradecemos esta iniciativa formativa para nuestros alumnos.
Este año el concurso de christmas en 1º de la ESO viene motivado por la reflexión entre nuestro alumnado sobre quiénes o qué situaciones merecen nuestra especial atención para desearles y enviarles nuestros mejores deseos y cariños.
En este sentido, cada alumno y alumna, de forma personal, ha meditado a quién quiere dedicar su felicitación y así han surgido temas tan diversos como: a los océanos, a los abuelos y abuelas, a los animales, a la pandemia y a la familia.
Las técnicas que se han utilizado han sido: lápices de colores, témperas y collage sobre cartulinas.
Así, mediante esta tarjeta navideña, nuestros estudiantes de 1º de la ESO han dedicado su capacidad creativa para expresar su empatía y buena voluntad hacia los más desfavorecidos de su entorno.
La decisión del jurado, compuesto por profesores del departamento no ha sido fácil, porque todos los trabajos transmitían el mensaje de forma original y creativa. Todos los trabajos están expuestos en el arbol de Navidad del pasillo de secundaria. La tarjeta ganadora ha sido realizada por Julia Álvarez Urrea, de 1º B de la ESO.
Feliz y solidaria Navidad a todos.
El domingo 21 de noviembre hemos disfrutado de una jornada deportiva en familia, con los alumnos y alumnas de primaria y secundaria del CIM, y muchos padres y madres animando a los participantes.
El clima nos dió una pequeña tregua y pudimos disfrutar de una mañana con algo de sol, sin lluvia pero con algo de humedad. Lo ideal para disfrutar de la carrera. Nuestros chicos y chicas lo dieron todo, como siempre, y además de alguna medalla, obtuvimos el reconocimiento de campeonas femeninas por equipos y la alegría de compartir una jornada deportiva.
Celebramos mañana el día del libro en el CIM con montones de actividades en Secundaria.
Os presentamos la enigmática web con la propuesta....
El próximo viernes 15 de julio, a las 20:30 horas podremos disfrutar del concierto del dúo de dos pianos formado por los hermanos Nicolás y Julio Alberto Flores Bermejo. Ellos fueron los ganadores de la segunda edición del Concurso de Música de Cámara de San Lorenzo de El Escorial, Giuseppe Mancini.
Será un concierto muy diferente a lo habitual, puesto que el dúo interpretará piezas escritas para dos pianos, formación que no es muy habitual en las salas de conciertos. El marco será el espectacular sitio de la Casita del Infante D. Gabriel, así que os invitamos a todos a disfrutar de una magnífica tarde musical con nosotros.
Los dos son alumnos del Centro Integrados de Música Padre Antonio Soler, y estudian con Laura Díaz-Kayel la asignatura de piano y con Lydia Rendón en Música de Cámara. Nicolás ha terminado este curso con Premio fin de Grado y ha sido admitido en el Conservatorio Superior de Música de Madrid en la cátedra de Mariana Gurkova. Desde aquí queremos mostrar el reconocimiento a su esfuerzo, y a la dedicación de sus profesoras, así como nuestro agradecimiento al M.I. Ayuntamiento de San Lorenzo de El Escorial, que ha posibilitado la realización de este concurso.
CONTRATACIÓN DE PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE EN EDUCACIÓN -
Este centro educativo ha sido beneficiado para la cofinanciación de los gastos de profesorado y/o personal no docente durante el periodo lectivo del curso escolar 2020/2021 como consecuencia de la situación de la pandemia de la COVID-19.
La Comunidad de Madrid en el marco del Eje Prioritario (REACT-UE) del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (FSE) 2014-2020, establecido para «favorecer la reparación de la crisis en el contexto de la pandemia COVID-19 y sus consecuencias sociales y preparar una recuperación verde, digital y resiliente de la economía», ha presentado para su cofinanciación las actuaciones dirigidas al refuerzo del profesorado en las diferentes etapas educativas, de las que se ha beneficiado este centro.
FONDO
Listado de libros de texto curso 22-23
Este lunes 23 de mayo, hemos recibido la visita de la Alcaldesa de San Lorenzo, Carlota López Esteban, yde la Concejala de Educación, Myriam Contreras.
Cuando han entrado por la puerta del Patio de Columnas, los alumnos de tercero de primaria las han recibido así:
Se interesaron por los proyectos del CIM y le mostramos el trabajo que han estado realizando todas las profesoras de tercero de primaria. Constanza y Silvia de Lenguaje Musical y Coro, Olga de Danza, Mercedes y Ruth de tercero de Primaria han hecho posible esta pequeña actuación. En coro han aprendido una canción sobre el minuetto, a ritmo de esa danza clásica. En lenguaje musical han estado aprendiendo los autores y melodías más famosas del Clasicismo, en danza han aprendido a bailarlo, interiorizando el ritmo ternario, en sociales han visto la historia de la época clásica, y en el área de plástica se han fabricado ellos mismos el atrezzo de sus vestidos de época, las golas y puntillas han salido de las "blondas" de papel de una tarta, y las pelucas estaban hechas con lana blanca y rollos de papel higiénico.
Algunas eran una verdadera maravilla.....
Como punto final de la actividad, los alumnos y sus profesoras han salido a la Lonja del Monasterio, a practicar su danza, creando un momento mágico de historia dentro de la historia.
En España cada 27 de mayo se celebra el Día Nacional del Celíaco, o Día de la Celiaquía, con el objetivo de visibilizar a las personas que padecen esta enfermedad, y normalizar su situación.
Se trata de dar información sobre esta dolencia a la población en general para que pueda servir de apoyo a las personas celíacas, que pueden llevar una vida normal, siempre que sigan unas pautas recomendadas por los especialistas médicos.
Con el fin de visibilizar y dar a conocer la intolerancia al gluten ofreceremos a nuestros alumnos un menú sin gluten, incluido el pan para todos aquellos que deseen probarlo.
El coro de 6º de primaria ha sido seleccionado para la final del Certamen de Coros de la Comunidad de Madrid, y actuará en el Auditorio nacional el día 20 de junio
Este certamen se viene celebrando desde hace ya diecisiete años, con el objetivo de estimular la actividad del canto coral de los alumnos de la Comunidad de Madrid. La directora del coro, Silvia Raposo planteó la actividad como una oportunidad de que nuestros alumnos se subieran a los escenarios después de estos dos años, en los que no hemos podido celebrar conciertos de cara al público. La iniciativa fue acogida con mucha ilusión por parte de toda la Comunidad Educativa, y supuso una gran inyección de optimismo e ilusión para los alumnos.
Ellos han vivido la participación en este certamen con gran expectación, mucha ilusión y afán de superación. Han sido dos las etapas que han superado, la primera el día 23 de marzo y la segunda el pasado 5 de Mayo, las dos en el Auditorio del Conservatorio de Getafe. Fueron dos salidas del Centro muy bonitas, en las que se unieron la buena música y la convivencia entre alumnos, compartiendo una comida de picnic en el parque con los tutores de 6º de primaria, Susana y Roberto, y los dos músicos del coro, Silvia y Fede. Todos ellos han hecho posible que nuestros chicos llegaran hasta aquí y os aseguro que están tan ilusionados como los propios alumnos.
Desde aquí les damos ya la enhorabuena y os invitamos a todos a asistir a esta final del certamen, que sin duda será un momento para recordar y celebrar en este final de curso 2022.
El pasado 22 de junio toda la sección de secundaria, a excepción de algunos profesores que estaban en obligadas reuniones, quedaron para celebrar el fin del curso 21-22.
El pasado lunes 20 de junio los alumnos de 2º de ESO participaron en una salida a Ávila. Dicha actividad fue organizada por las asignatura de Educación Plástica y Geografía e Historía.
El pasado 21 y 23 de junio la asignatura de Biología, comandada por la profesora Ana Beltrán del Departamento Científico-Técnico organizó una Gymkana con los alumnos de 1º de ESO en la que organizaron actividades para que posteriormente fueran disfrutadas por los alumnos de 5º y 6º de primaria.
El pasado 15 y 16 de junio se inaguró la exposición de alumnos de la asignatura de Plástica de 1º, 2º y 4º de ESO. Dicha actividad fue organizada por el Departamento Científico-Técnico del área de Secundaria del Centr Integrado.
Y .... llegó el final de curso. Los alumnos y alumnas de 1º de ESO A y B expusieron sus proyectos de ecología.
El pasado 14 de junio de este curso 21-22, como actividad complementaria y de carácter integrador de las enseñanzas generales y musicales tuvimos la presentación por parte del profesor Jacobo Villalba que nos expuso el sentido y significado de la Fenomenología de la música de Alfred Schutz, objeto desu tesis doctoral en Filosofía.
A lo largo de esta última evaluación los alumnos de 4º B de la ESO en la asignatura de Valores Éticos han estado presentando, por parejas, trabajos donde se integra las enseñanzas y conocimientos musicales con la asignatura de Valores Éticos.
El pasado 15 de junio nuestrps alumnos de 3º y 4º de ESO participaron en una actividad organizada por el Departamento Científico Técnico de la asignatura de Educación Física.
El pasado martes 7 de junio se celebró el Primer Torneo de Debates de San Lorenzo de El Escorial, tras un periodo de formación durante los meses de abril y mayo. El torneo estuvo centrado en la responsabilidad de los jóvenes para acabar con el cambio climático y adoptar hábitos de consumo sostenibles.
El pasado 31 de mayo se impartieron charlas afectivo-sexuales en colaboración con el servicio de salud pública.
Vino una médico, enfermera y trabajadora social del ayuntamiento de San Lorenzo de El Escorial a explicar a los alumnos de 3º y 4º de ESO sobre aspectos de conducta saludables en materia afectivo sexual.
Trabajamos en conjunto para conseguir la mejor formación en cada uno de nuestros alumnos. Nos avalan los resultados obtenidos en las pruebas externas, situados por encima de la media de la Comunidad de Madrid.
EL CIM “Padre Antonio Soler” es un centro musical en el que además pueden cursarse las enseñanzas de primaria y secundaria desde 3º de Primaria a 2º de Bachillerato. Todos nuestros alumnos estudian música, con una enseñanza individualizada, integrando las clases de música con las de las enseñanzas obligatorias en un horario compacto de 8:45 a 17:00h. Por las tardes el centro es un Conservatorio en el que estudiar música de manera reglada.
Situado en el corazón de San Lorenzo de El Escorial, frente al Monasterio, nuestro centro acoge a alumnos de un amplio radio del Noroeste de Madrid, gracias al servicio de rutas gratuitas establecidas por la Dirección de Área Territorial, que llegan hasta Brunete, Las Rozas y Cercedilla.
El centro se sitúa en un edificio histórico de Patrimonio Nacional: Las antiguas Casas de Oficios, frente al Monasterio de San Lorenzo de el Escorial. A pesar del entorno renacentista disponemos de los medios tecnológicos actuales: Pizarras digitales en todas las aulas, wifi en el centro, sala de informática, sala de grabación…
El CIM Padre Antonio Soler ha participado en Proyectos financiados con fondos europeos desde el curso académico 2010/2011, primero en el marco del Programa Comenius, y posteriormente en el marco del Programa Erasmus+.
